{"id":144726,"date":"2022-08-29T18:32:17","date_gmt":"2022-08-29T21:32:17","guid":{"rendered":"https:\/\/www.missoeshumanitarias.org\/arte-educacao-na-missao-angola-humanitaria-reciclando-materiales\/"},"modified":"2023-02-16T19:04:31","modified_gmt":"2023-02-16T22:04:31","slug":"arte-educacao-na-missao-angola-humanitaria-reciclando-materiales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.missoeshumanitarias.org\/es\/arte-educacao-na-missao-angola-humanitaria-reciclando-materiales\/","title":{"rendered":"Arte \u2013 Educa\u00e7\u00e3o na Miss\u00e3o Angola Humanit\u00e1ria – Reciclando Materiales"},"content":{"rendered":"\n

Con mucha creatividad y practicidad, reciclando materiales, el\u00a0Sector Arte-Educaci\u00f3n<\/a>\u00a0desarroll\u00f3, por medios de estrategias l\u00fadicas, equipamientos y herramientas que benefician a la comunidad de la Casa de la Infancia Santa Isabel.<\/p>\n\n

Teniendo presente que el juego y el aprendizaje van de la mano, se les brind\u00f3 a los ni\u00f1os la oportunidad de ver el mundo de otra manera, un mundo en el que todo puede transformarse.\u00a0Para conocer como se llevaron a cabo las actividades educativas, David, servidor humanitario de la\u00a0<\/span>Fraternidad MisionesHumanitarias Internacionales (FFHI)<\/a>\u00a0habl\u00f3 sobre a su experiencia en la Misi\u00f3n.<\/span><\/p>\n

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\"Arte<\/figure>\n<\/div>\n

Sobre las estrategias de intervenci\u00f3n pedag\u00f3gica que se est\u00e1n utilizando con los ni\u00f1os y adolescentes de la Casa de Santa Isabel, David explic\u00f3 que \u201cuna estrategia para descubrir las necesidades y saber c\u00f3mo abordarlas, es el juego, porque a trav\u00e9s del juego se pueden ver muchas cosas, como por ejemplo c\u00f3mo interact\u00faan, o como es su cultura, muy diferente a la nuestra. Y la mejor forma es jugando, ya que nos permite observar la din\u00e1mica que tienen y, de esta forma, elaborar un plan de abordaje para reforzar fortalezas y crearlas donde no existen. A trav\u00e9s del juego se generan circunstancias f\u00e1ciles y simples que permiten reflexionar y aprender, es mucho m\u00e1s f\u00e1cil asimilar si estamos haciendo algo que nos gusta y, ese conocimiento, luego lo recordamos, queda grabado.\u201d<\/p>\n\n

El servidor humanitario tambi\u00e9n remarc\u00f3 que \u201cAlgo muy importante que pens\u00e9, y de f\u00e1cil implementaci\u00f3n, fue transformar \u201cbasura\u201d en objetos \u00fatiles, como botellas de pl\u00e1stico, neum\u00e1ticos descartados, que aqu\u00ed abundan mucho. El proceso fluy\u00f3 y todos nos pusimos a inventar. Con los neum\u00e1ticos hicimos camas para perros, y macetas para colgar en las paredes\u201d.<\/p>\n\n

El poder de la transformaci\u00f3n<\/h3>\n\n

\u201cLas cosas tienen otro valor si uno las transforma, y este es un proceso muy importante, tambi\u00e9n muy simb\u00f3lico porque hay algunas cosas que, a simple vista, no vemos, no registramos porque no les prestamos atenci\u00f3n pero que, con un poco de trabajo, las podemos transformar en algo nuevo, convertirlas en algo muy hermoso y asombroso. Ese objeto estuvo ah\u00ed todo el tiempo, pero no le hab\u00edamos prestado atenci\u00f3n. Para nosotros es algo nuevo tambi\u00e9n, y hay muchas oportunidades para transformar cosas, especialmente ac\u00e1, y comenzar a ver las cosas desde otro punto de vista, a trav\u00e9s de otra perspectiva\u201d, comenta David.<\/p>\n

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\"Arte<\/figure>\n<\/div>\n

Recogiendo frutos<\/h3>\n\n

David cuenta que \u201cEn el corto plazo que estaremos aqu\u00ed, necesitamos tener mucho discernimiento para escoger lo que es posible de realizar, que actividades llevar a cabo, y sent\u00ed que lo m\u00e1s importante era transmitir algunas herramientas que puedan utilizar luego. Por ejemplo, arreglamos algunas sillas juntos, algo muy simple de hacer. En este caso solo se necesitaba hacer algunos agujeros con un taladro para colocar unos tornillos, o pegar con cola y, de ese modo, algunas sillas se repararon\u201d.<\/p>\n\n

Por otra parte, desde el enfoque pedag\u00f3gico, David asevera: \u201cpodemos crear situaciones a trav\u00e9s de un juego que es, simplemente, el puente para aprender y comprender algo. Se pueden transmitir herramientas a trav\u00e9s del juego. Creo que la parte m\u00e1s importante es transmitir ese aprendizaje para que puedan utilizarlo luego\u201d.<\/p>\n\n

Reaprovechar y reciclar\u2014cuidando del medio ambiente mientras jugamos<\/p>\n

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\"Arte<\/figure>\n<\/div>\n

\u201cDigamos que es una gran aventura trabajar con ciertas cosas, ciertos materiales, porque uno viene con una idea o sabe c\u00f3mo utilizar herramientas para arreglar algo, o construir algo y, antes de iniciar la tarea se provee de todos los materiales que necesita. \u00a1Pero ac\u00e1 es muy diferente! Trabajamos con lo que tenemos y lo que encontramos, es una gran aventura, porque nos permite aprender mucho tambi\u00e9n, salir del esquema de c\u00f3mo sol\u00edamos hacerlo para inventar otros modos\u201d, manifiesta David con entusiasmo.<\/p>\n\n

\u201cLos materiales que usamos aqu\u00ed son neum\u00e1ticos de coche que, o los pedimos, o llegan como donaci\u00f3n, aunque algunos ya estaban ac\u00e1, y tambi\u00e9n algunas botellas de pl\u00e1stico. Estos son los materiales que, en este momento y en su mayor\u00eda, estamos usando para reciclar. Y creo que es un gran proyecto porque surgen muchas ideas para transformar las cosas que normalmente hubi\u00e9ramos tirado y que, desde otra perspectiva, podemos convertirlas en algo nuevo y muy \u00fatil\u201d, concluye.<\/p>\n\n

Desarrollo psicosocial, emocional y conductual de ni\u00f1os y j\u00f3venes<\/p>\n\n

\u201cUna clave muy, muy importante para transmitir es como adaptarse a las circunstancias. Creo que es muy importante porque encuentras, en el medio ambiente, cosas con las que puedes trabajar y, poniendo un poco de energ\u00eda, puedes construir algo con ellas. Y creo que esta es una llave buen\u00edsima que les ayudar\u00e1 en sus vidas, en cualquier circunstancia y en cualquier cosa que hagan, aunque sea peque\u00f1a. A partir de ese punto ya pueden comenzar a caminar, y luego van a encontrar otro pedazo, y otro pedazo, y otro\u2026Creo que esta es una llave muy buena para muchas situaciones de la vida\u201d, nos instruy\u00f3 el servidor humanitario.<\/p>\n

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\"Arte<\/figure>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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