![\"\"](\"https:\/\/www.missoeshumanitarias.org\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/Dia_Internacional_Juventude_CCFI_FMHI_1-1-1024x682.jpg\")
<\/figure>\n\n\n\nY fue pensando en la importancia de dar visibilidad a los problemas de la juventud y a la vez dar voz a estas personas, que la Organizaci\u00f3n de las Naciones Unidas (ONU) cre\u00f3 en 1999 el D\u00eda Internacional de la Juventud, que se celebra anualmente el 12 de agosto.<\/p>\n\n\n\n
Estos retos cobran as\u00ed mayor protagonismo y nos invitan a proponer soluciones conjuntas que permitan a los j\u00f3venes desarrollar su potencial para realizar los cambios necesarios.<\/p>\n\n\n\n
La lucha contra la discriminaci\u00f3n por edad: un pilar para el futuro<\/strong><\/h3>\n\n\n\nEste a\u00f1o, en conmemoraci\u00f3n del D\u00eda Internacional de la Juventud, la Fraternidad – Misiones Humanitarias Internacionales (FMHI) <\/a>lleva un tema esencial a las comunidades ind\u00edgenas atendidas por el Centro Cultural yde Formaci\u00f3n Ind\u00edgena (CCFI)<\/a> de Boa Vista – Roraima, Brasil:<\/p>\n\n\n\nLa integraci\u00f3n entre j\u00f3venes, adultos y ancianos es fundamental para toda la sociedad. Para los pueblos ind\u00edgenas, la falta de esta integraci\u00f3n puede representar un riesgo de p\u00e9rdida cultural.<\/p>\n\n\n\n
En las sociedades ind\u00edgenas, los ancianos desempe\u00f1an un papel vital como guardianes de la sabidur\u00eda ancestral, las pr\u00e1cticas tradicionales y la historia oral. Si estas generaciones son desvalorizadas o aisladas, podr\u00eda significar que la generaci\u00f3n m\u00e1s joven no tenga acceso a estos conocimientos. Al combatir la discriminaci\u00f3n o los prejuicios basados en la edad, se refuerza la integraci\u00f3n intergeneracional, garantizando que las tradiciones, los rituales y las historias se conserven y se transmitan de forma eficaz, promoviendo la continuidad y la riqueza cultural de las comunidades ind\u00edgenas.<\/p>\n\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/www.missoeshumanitarias.org\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/Dia_Internacional_Juventude_CCFI_FMHI_5-1024x682.jpg\")
<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\nLa Fraternidad – Misiones Humanitarias (FMHI)<\/a>, a trav\u00e9s de las pr\u00e1cticas desarrolladas por la CCFI, como el fomento de la expresi\u00f3n art\u00edstica y cultural, la formaci\u00f3n t\u00e9cnica, el aprendizaje del portugu\u00e9s, la preparaci\u00f3n para el mercado laboral y el desarrollo del esp\u00edritu empresarial, enriquece a la comunidad con una diversidad de perspectivas y habilidades y fomenta la construcci\u00f3n de v\u00ednculos fuertes y significativos entre j\u00f3venes y adultos como camino hacia un futuro m\u00e1s integrado.<\/p>\n\n\n\nLa coordinadora de la Misi\u00f3n de Roraima, Aajhman\u00e1, destaca que \u00aben el CCFI desarrollamos actividades denominadas \u201cencuentros de saberes\u201d, en las que miembros de un pueblo ind\u00edgena comparten conocimientos ancestrales con otros ind\u00edgenas, sin la presencia de personas no ind\u00edgenas. Estos encuentros hacen hincapi\u00e9 en pr\u00e1cticas tradicionales como la cosecha del algod\u00f3n, la confecci\u00f3n de prendas de vestir, la fabricaci\u00f3n de vasijas de barro, etc\u00e9tera. Son momentos cruciales para involucrar a los j\u00f3venes, ya que les permiten aprender y practicar conocimientos de los que, a menudo, solo hab\u00edan o\u00eddo hablar a trav\u00e9s de sus abuelos\u201d.<\/p>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/www.missoeshumanitarias.org\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/Dia_Internacional_Juventude_CCFI_FMHI_2.jpg\")
<\/figure>\n\n\n\nIntercambio cultural<\/strong><\/h3>\n\n\n\nLa capacitaci\u00f3n t\u00e9cnica que ofrece el CCFI <\/a>a los j\u00f3venes ind\u00edgenas es muy importante para su inserci\u00f3n en el mercado laboral y para promover la autosostenibilidad, tanto de ellos como de sus familias y comunidades, as\u00ed como para fortalecer el tejido social y econ\u00f3mico local.<\/p>\n\n\n\nEl joven ind\u00edgena Jos\u00e9 Leonel (Anakok) comparte que su experiencia en el CCFI ha enriquecido su conocimiento y desarrollo personal y le ha permitido \u00abexplorar las tradiciones de diferentes pueblos ind\u00edgenas, as\u00ed como mejorar sus habilidades tecnol\u00f3gicas y de comunicaci\u00f3n\u00bb.<\/p>\n\n\n\n
En el curso de vacaciones promovido por el Centro Cultural y de Formaci\u00f3n Ind\u00edgena<\/a>, j\u00f3venes de diferentes edades del pueblo Macuxi participaron en actividades que incluyeron inform\u00e1tica, din\u00e1micas vocacionales, acercamiento al concepto de inteligencias m\u00faltiples, metodolog\u00eda Ikigai y actividades manuales y art\u00edsticas.<\/p>\n\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/www.missoeshumanitarias.org\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/Dia_Internacional_Juventude_CCFI_FMHI_3-1-1024x682.jpg\")
<\/figure>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/www.missoeshumanitarias.org\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/Dia_Internacional_Juventude_CCFI_FMHI_4-2-1024x683.jpg\")
<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\nJerliuso, de la Tierra Ind\u00edgena Raposa Serra do Sol, en el municipio de Normandia, en el estado de Roraima, destac\u00f3 la importancia del curso de vacaciones, que despert\u00f3 su inter\u00e9s por la inform\u00e1tica y le proporcion\u00f3 nuevos conocimientos para compartir con su comunidad. Tambi\u00e9n mencion\u00f3 el valor de las actividades tradicionales y del grupo de danza en el que participa, que celebra la cultura macuxi.<\/p>\n\n\n\n
Raniele valor\u00f3 mucho el aprendizaje adquirido, sobre todo porque era nuevo para ella, y coment\u00f3 que transmitir\u00e1 los conocimientos adquiridos durante el curso de vacaciones a los dem\u00e1s j\u00f3venes de su escuela y a los j\u00f3venes de su comunidad.<\/p>\n\n\n\n
Medicina tradicional ind\u00edgena: un saber ancestral<\/strong><\/h3>\n\n\n\n La formaci\u00f3n sobre medicina tradicional ind\u00edgena ofrecida por el Centro Cultural y de Formaci\u00f3nInd\u00edgena (CCFI) <\/a>y coordinada por la mujer ind\u00edgena Evelis Cliffe (Arasary), transmiti\u00f3 pr\u00e1cticas valiosas a los representantes de todas las generaciones que participaron, garantizando que el conocimiento ind\u00edgena siga siendo una herramienta accesible y valorada por todos.<\/p>\n\n\n\nEl encuentro no solo promovi\u00f3 la continuidad de las tradiciones ind\u00edgenas de cura, sino que tambi\u00e9n reforz\u00f3 el v\u00ednculo intergeneracional y el intercambio de conocimientos, ya que todos pudieron compartir sus conocimientos y sus dudas.<\/p>\n\n\n\n
Arasary destaca cuan dispuestos estaban los adultos a compartir sus experiencias, mientras que los j\u00f3venes ten\u00edan muchas ganas de aprender. \u00abFue un intercambio de conocimientos e ideas que contribuy\u00f3 a reforzar la conexi\u00f3n entre generaciones\u00bb.<\/p>\n\n\n\n
Un futuro com\u00fan<\/strong><\/h3>\n\n\n\nAl fomentar la colaboraci\u00f3n y el entendimiento entre j\u00f3venes, adultos y mayores, estamos dando un paso importante hacia una sociedad m\u00e1s justa y equitativa.<\/p>\n\n\n\n
En un contexto de r\u00e1pidos cambios tecnol\u00f3gicos y en el mercado laboral, promover la colaboraci\u00f3n entre generaciones cobra a\u00fan m\u00e1s importancia. Las actividades desarrolladas por el Centro Cultural y de Formaci\u00f3n Ind\u00edgena han demostrado su eficacia para conectar a los distintos grupos de edad y fomentar un entorno de aprendizaje mutuo.<\/p>\n\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/www.missoeshumanitarias.org\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/Dia_Internacional_Juventude_CCFI_FMHI_6-1024x682.jpg\")
<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\nEl profesor Andr\u00e9 Sobral, representante de la Escuela Ind\u00edgena Estatal Arlindo Gast\u00e3o de Medeiros y colaborador en las actividades desarrolladas por el CCFI, destaca c\u00f3mo los encuentros interculturales y la colaboraci\u00f3n entre generaciones son decisivos para promover el respeto mutuo y para preservar y fortalecer las culturas ind\u00edgenas.<\/p>\n\n\n\n
\u00abEsta integraci\u00f3n ayuda a comprender la situaci\u00f3n actual de los j\u00f3venes y a desarrollar una educaci\u00f3n y unas pr\u00e1cticas de vida que fomenten un entorno saludable y sostenible, respetando la naturaleza y a los dem\u00e1s.\u00bb<\/p>\n\n\n\n
En este D\u00eda Internacional de la Juventud, somos llamados a reflexionar sobre nuestro papel en la construcci\u00f3n de un futuro inclusivo y a recordar que la creaci\u00f3n de un mundo mejor para todas las edades no es una tarea aislada, sino un empe\u00f1o permanente que requiere la participaci\u00f3n de todos.<\/p>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/www.missoeshumanitarias.org\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/Dia_Internacional_Juventude_CCFI_FMHI_7-1-1024x682.jpg\")
<\/figure>\n\n\n\nPara saber m\u00e1s sobre las acciones de la Fraternidad -Misiones Humanitarias (FMHI) <\/a>para promover la inclusi\u00f3n socioecon\u00f3mica de los pueblos ind\u00edgenas y fortalecer su cultura, visite:<\/p>\n\n\n\nCurso de Alfabetizaci\u00f3n<\/a><\/p>\n\n\n\n
La integraci\u00f3n entre j\u00f3venes, adultos y ancianos es fundamental para toda la sociedad. Para los pueblos ind\u00edgenas, la falta de esta integraci\u00f3n puede representar un riesgo de p\u00e9rdida cultural.<\/p>\n\n\n\n
En las sociedades ind\u00edgenas, los ancianos desempe\u00f1an un papel vital como guardianes de la sabidur\u00eda ancestral, las pr\u00e1cticas tradicionales y la historia oral. Si estas generaciones son desvalorizadas o aisladas, podr\u00eda significar que la generaci\u00f3n m\u00e1s joven no tenga acceso a estos conocimientos. Al combatir la discriminaci\u00f3n o los prejuicios basados en la edad, se refuerza la integraci\u00f3n intergeneracional, garantizando que las tradiciones, los rituales y las historias se conserven y se transmitan de forma eficaz, promoviendo la continuidad y la riqueza cultural de las comunidades ind\u00edgenas.<\/p>\n\n\n\n La Fraternidad – Misiones Humanitarias (FMHI)<\/a>, a trav\u00e9s de las pr\u00e1cticas desarrolladas por la CCFI, como el fomento de la expresi\u00f3n art\u00edstica y cultural, la formaci\u00f3n t\u00e9cnica, el aprendizaje del portugu\u00e9s, la preparaci\u00f3n para el mercado laboral y el desarrollo del esp\u00edritu empresarial, enriquece a la comunidad con una diversidad de perspectivas y habilidades y fomenta la construcci\u00f3n de v\u00ednculos fuertes y significativos entre j\u00f3venes y adultos como camino hacia un futuro m\u00e1s integrado.<\/p>\n\n\n\n La coordinadora de la Misi\u00f3n de Roraima, Aajhman\u00e1, destaca que \u00aben el CCFI desarrollamos actividades denominadas \u201cencuentros de saberes\u201d, en las que miembros de un pueblo ind\u00edgena comparten conocimientos ancestrales con otros ind\u00edgenas, sin la presencia de personas no ind\u00edgenas. Estos encuentros hacen hincapi\u00e9 en pr\u00e1cticas tradicionales como la cosecha del algod\u00f3n, la confecci\u00f3n de prendas de vestir, la fabricaci\u00f3n de vasijas de barro, etc\u00e9tera. Son momentos cruciales para involucrar a los j\u00f3venes, ya que les permiten aprender y practicar conocimientos de los que, a menudo, solo hab\u00edan o\u00eddo hablar a trav\u00e9s de sus abuelos\u201d.<\/p>\n\n\n\n La capacitaci\u00f3n t\u00e9cnica que ofrece el CCFI <\/a>a los j\u00f3venes ind\u00edgenas es muy importante para su inserci\u00f3n en el mercado laboral y para promover la autosostenibilidad, tanto de ellos como de sus familias y comunidades, as\u00ed como para fortalecer el tejido social y econ\u00f3mico local.<\/p>\n\n\n\n El joven ind\u00edgena Jos\u00e9 Leonel (Anakok) comparte que su experiencia en el CCFI ha enriquecido su conocimiento y desarrollo personal y le ha permitido \u00abexplorar las tradiciones de diferentes pueblos ind\u00edgenas, as\u00ed como mejorar sus habilidades tecnol\u00f3gicas y de comunicaci\u00f3n\u00bb.<\/p>\n\n\n\n En el curso de vacaciones promovido por el Centro Cultural y de Formaci\u00f3n Ind\u00edgena<\/a>, j\u00f3venes de diferentes edades del pueblo Macuxi participaron en actividades que incluyeron inform\u00e1tica, din\u00e1micas vocacionales, acercamiento al concepto de inteligencias m\u00faltiples, metodolog\u00eda Ikigai y actividades manuales y art\u00edsticas.<\/p>\n\n\n\n Jerliuso, de la Tierra Ind\u00edgena Raposa Serra do Sol, en el municipio de Normandia, en el estado de Roraima, destac\u00f3 la importancia del curso de vacaciones, que despert\u00f3 su inter\u00e9s por la inform\u00e1tica y le proporcion\u00f3 nuevos conocimientos para compartir con su comunidad. Tambi\u00e9n mencion\u00f3 el valor de las actividades tradicionales y del grupo de danza en el que participa, que celebra la cultura macuxi.<\/p>\n\n\n\n Raniele valor\u00f3 mucho el aprendizaje adquirido, sobre todo porque era nuevo para ella, y coment\u00f3 que transmitir\u00e1 los conocimientos adquiridos durante el curso de vacaciones a los dem\u00e1s j\u00f3venes de su escuela y a los j\u00f3venes de su comunidad.<\/p>\n\n\n\n La formaci\u00f3n sobre medicina tradicional ind\u00edgena ofrecida por el Centro Cultural y de Formaci\u00f3nInd\u00edgena (CCFI) <\/a>y coordinada por la mujer ind\u00edgena Evelis Cliffe (Arasary), transmiti\u00f3 pr\u00e1cticas valiosas a los representantes de todas las generaciones que participaron, garantizando que el conocimiento ind\u00edgena siga siendo una herramienta accesible y valorada por todos.<\/p>\n\n\n\n El encuentro no solo promovi\u00f3 la continuidad de las tradiciones ind\u00edgenas de cura, sino que tambi\u00e9n reforz\u00f3 el v\u00ednculo intergeneracional y el intercambio de conocimientos, ya que todos pudieron compartir sus conocimientos y sus dudas.<\/p>\n\n\n\n Arasary destaca cuan dispuestos estaban los adultos a compartir sus experiencias, mientras que los j\u00f3venes ten\u00edan muchas ganas de aprender. \u00abFue un intercambio de conocimientos e ideas que contribuy\u00f3 a reforzar la conexi\u00f3n entre generaciones\u00bb.<\/p>\n\n\n\n Al fomentar la colaboraci\u00f3n y el entendimiento entre j\u00f3venes, adultos y mayores, estamos dando un paso importante hacia una sociedad m\u00e1s justa y equitativa.<\/p>\n\n\n\n En un contexto de r\u00e1pidos cambios tecnol\u00f3gicos y en el mercado laboral, promover la colaboraci\u00f3n entre generaciones cobra a\u00fan m\u00e1s importancia. Las actividades desarrolladas por el Centro Cultural y de Formaci\u00f3n Ind\u00edgena han demostrado su eficacia para conectar a los distintos grupos de edad y fomentar un entorno de aprendizaje mutuo.<\/p>\n\n\n\n El profesor Andr\u00e9 Sobral, representante de la Escuela Ind\u00edgena Estatal Arlindo Gast\u00e3o de Medeiros y colaborador en las actividades desarrolladas por el CCFI, destaca c\u00f3mo los encuentros interculturales y la colaboraci\u00f3n entre generaciones son decisivos para promover el respeto mutuo y para preservar y fortalecer las culturas ind\u00edgenas.<\/p>\n\n\n\n \u00abEsta integraci\u00f3n ayuda a comprender la situaci\u00f3n actual de los j\u00f3venes y a desarrollar una educaci\u00f3n y unas pr\u00e1cticas de vida que fomenten un entorno saludable y sostenible, respetando la naturaleza y a los dem\u00e1s.\u00bb<\/p>\n\n\n\n En este D\u00eda Internacional de la Juventud, somos llamados a reflexionar sobre nuestro papel en la construcci\u00f3n de un futuro inclusivo y a recordar que la creaci\u00f3n de un mundo mejor para todas las edades no es una tarea aislada, sino un empe\u00f1o permanente que requiere la participaci\u00f3n de todos.<\/p>\n\n\n\n Para saber m\u00e1s sobre las acciones de la Fraternidad -Misiones Humanitarias (FMHI) <\/a>para promover la inclusi\u00f3n socioecon\u00f3mica de los pueblos ind\u00edgenas y fortalecer su cultura, visite:<\/p>\n\n\n\n Curso de Alfabetizaci\u00f3n<\/a><\/p>\n\n\n\n<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n<\/figure>\n\n\n\nIntercambio cultural<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
<\/figure>\n\n\n\n<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\nMedicina tradicional ind\u00edgena: un saber ancestral<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
Un futuro com\u00fan<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
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